Inglés Abre Puertas
Competencia de Debates en Inglés
La competencia de Debates está dirigida a los estudiantes de enseñanza media de establecimientos municipales y particulares subvencionados de la región de Antofagasta.
El objetivo es desarrollar las habilidades argumentativas y capacidad de debatir de las y los jóvenes en el idioma inglés, ya sea defendiendo u oponiéndose a un tema dado.
Para participar de esta iniciativa los establecimientos deben inscribir a su competidor (alumno o alumna) a través del un(a) Docente Responsable. Para conocer más detalles de la competencia revisa las bases en español y en inglés
Proceso 2010 de inscripción abierto hasta el 5 de septiembre.
Temas 2010
Para este año los temas para participar son:
Chile should implement the humane killing of street dogs in order to control their overpopulation. Privatizing education in Chile would resolve the current problems in the educational system.
Organización de la Competencia
La competencia se desarrollará en un Torneo Provincial, luego un Torneo Regional y una Final Regional, las 3 etapas están organizadas de la siguiente manera:
Torneo Provincial
Fecha: Viernes 24 de Septiembre
Lugar: Comuna de Calama y Comuna de Antofagasta
Formato: Se sortearan los temas, posición y contrincantes. Todos los competidores realizaran un debate.El número de equipos de cada Provincial que avanzará al Torneo Regional dependerá del número de equipos inscritos para la competencia en cada Provincia. Torneo Regional
Fecha: Viernes 01 de Octubre
Lugar: Comuna de Antofagasta
Formato: Los equipos que avanzan a esta ronda sortearan los temas, posición y contrincante. Todos los competidores realizaran un debate.Los 4 puntajes más altos pasan a la final.
Final
Fecha: Viernes 29 de Octubre
Lugar: Comuna de Antofagasta
Formato: Los equipos que avanzan a la final sortearan los temas, posición y contrincante. Todos los competidores realizaran un debate.
Aspectos a evaluar en la competencia
Para la evaluación de cada uno de las etapas de la competencia, se contará con 3 jurados debidamente calificados. Los aspectos a evaluar durante los debates son los siguientes:
Contenido: El/la estudiante presenta la información clara, precisa y de forma exhaustiva. Cada punto está bien respaldado por una serie de hechos relevantes, estadísticas y/y ejemplos. El/la estudiantes entiende el tema de manera evidente y en profundidad. Presenta información de forma vigorosa, convincente y profunda.
Organización: Todos los argumentos son acertados, precisos, relevantes y de peso. Los argumentos están claramente ligados a una idea de manera rigurosa y tienen un hilo conductor. El/la estudiante está completamente preparado(a) y se denota un ensayo previo.
Entrega: El/la estudiante habla de manera clara, articulada y convincente, captando la atención del público de manera constante. Varía el tono y la velocidad de la voz para que se ajusten a sus argumentos.Usa palabras y oraciones cuidadosamente elegidas para persuadir al público mientras que capta su atención mediante el uso de pausas, contacto visual. La pronunciación es clara, sin errores y casi nativa.
Bases de la Competencia
Para revisar más detalles de la competencia puedes revisar las bases en español. y en inglés.
